Diagnostyka neurorozwojowa
Prowadzimy kompleksową diagnostykę ADHD u dzieci i młodzieży, opartą na aktualnej wiedzy klinicznej oraz standaryzowanych narzędziach. Diagnozę realizuje zespół doświadczonych specjalistów, obejmując zarówno ocenę funkcjonowania dziecka, jak i szczegółową analizę informacji od rodziców i placówki edukacyjnej.
Conners-3
Standaryzowane narzędzia
Dla rodziców
Krótki, orientacyjny test dla dzieci w wieku 6–12 lat. Wypełnisz go w kilka minut i od razu otrzymasz poglądowy wynik z sugerowanymi krokami. Test nie zastępuje diagnozy specjalistycznej.
Diagnostyka ADHD
Zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD) to jedno z najczęściej diagnozowanych zaburzeń neurorozwojowych u dzieci i młodzieży. Diagnostyka ADHD to złożony proces wymagający analizy zachowań dziecka w różnych kontekstach oraz współpracy interdyscyplinarnego zespołu specjalistów.
Proces diagnozy obejmuje wiele źródeł informacji - rodziców, dziecko oraz placówkę edukacyjną - co pozwala na pełniejsze i bardziej trafne rozpoznanie trudności dziecka.
Korzystamy ze standaryzowanych narzędzi diagnostycznych, w tym kwestionariuszy Conners-3, oraz zespołowego modelu pracy, który zwiększa rzetelność i obiektywność diagnozy.
Diagnoza prowadzona jest przez psychologów oraz lekarza psychiatrę dzieci i młodzieży, posiadających doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą z trudnościami neurorozwojowymi.
Każde dziecko i każda rodzina otrzymują rekomendacje dopasowane do ich indywidualnych potrzeb i możliwości. Zapewniamy wsparcie na każdym etapie procesu diagnostycznego.
Ścieżka diagnostyczna
Zapewniamy wsparcie na każdym etapie diagnozy - od pierwszej konsultacji, przez badania i obserwacje, aż po omówienie wyników i zaplanowanie dalszego postępowania.
Proces diagnostyczny rozpoczyna się konsultacją z koordynatorem. Ustalane są zasady współpracy, omawiana ścieżka diagnostyczna oraz zbierane są pierwsze informacje dotyczące rozwoju i codziennego funkcjonowania dziecka.
Szczegółowy wywiad rozwojowy z rodzicami lub opiekunami obejmuje przebieg rozwoju psychoruchowego, funkcjonowanie emocjonalne i społeczne oraz trudności obserwowane w różnych okresach życia. Spotkanie trwa około godziny.
Korzystamy ze standaryzowanych kwestionariuszy Conners-3, wypełnianych przez rodziców na spotkaniu ze specjalistą. Dodatkowo przekazujemy arkusz obserwacyjny dla przedszkola lub szkoły, który pozwala ocenić funkcjonowanie dziecka w środowisku edukacyjnym.
Dwa indywidualne spotkania dziecka z psychologiem pozwalają na obserwację poziomu uwagi, aktywności, impulsywności oraz sposobu reagowania w sytuacjach zadaniowych i społecznych. Spotkania są dostosowane do wieku i możliwości dziecka.
Po zakończeniu wszystkich etapów diagnozy zespół specjalistów analizuje zebrane wyniki. Spotkanie z rodzicami obejmuje omówienie wniosków diagnostycznych oraz rekomendacje dotyczące dalszego postępowania terapeutycznego i edukacyjnego.
Ostatecznym etapem jest konsultacja z lekarzem psychiatrą dzieci i młodzieży, który na podstawie całości dokumentacji, wyników badań i opinii zespołu podejmuje decyzję diagnostyczną oraz omawia możliwe formy dalszego wsparcia.
Jeśli obserwujesz u swojego dziecka trudności z koncentracją, impulsywnością lub nadmierną aktywnością, zapraszamy na pierwszą konsultację diagnostyczną. Skierowanie nie jest wymagane.
Dlaczego warto?
Rzetelna diagnoza ADHD to punkt wyjścia do skutecznego wsparcia dziecka - zarówno w domu, jak i w szkole. Pozwala zastąpić domysły konkretnymi działaniami.
Wczesne rozpoznanie trudności
Diagnoza umożliwia szybkie zrozumienie przyczyn trudności dziecka i podjęcie adekwatnych działań wspierających, zanim trudności utrwalą się i pogłębią.
Lepsze dopasowanie form wsparcia
Na podstawie diagnozy możliwe jest zaplanowanie skutecznych oddziaływań terapeutycznych oraz strategii wspierających codzienne funkcjonowanie dziecka w domu i w szkole.
Wsparcie w placówkach edukacyjnych
Uwzględnienie informacji z przedszkola lub szkoły umożliwia przygotowanie zaleceń wspierających dziecko w środowisku edukacyjnym - w tym indywidualnych planów wychowawczych i terapeutycznych.
Lepsze zrozumienie potrzeb dziecka
Proces diagnostyczny pomaga rodzicom i specjalistom lepiej rozumieć funkcjonowanie dziecka oraz budować środowisko, które sprzyja jego rozwojowi i dobrostanowi.
Pytania i odpowiedzi
Diagnoza ADHD – Łódź
Nie czekaj. Umów się na pierwszą konsultację diagnostyczną i zrób pierwszy krok w kierunku właściwego wsparcia.
Prywatność
Używamy plików cookies, aby zapewnić działanie strony oraz — za Twoją zgodą — analizować ruch i prowadzić działania marketingowe. Możesz zaakceptować wszystkie, odrzucić opcjonalne lub dostosować swój wybór. Polityka prywatności
Niezbędne
Zapewniają podstawowe działanie strony (logowanie, rezerwacje, bezpieczeństwo). Zawsze aktywne.
Analityczne
Pomagają zrozumieć, jak korzystasz ze strony, byśmy mogli ją ulepszać (Google Analytics).
Marketingowe
Umożliwiają mierzenie skuteczności reklam i remarketing (Google Ads).